sábado, 7 de febrero de 2015

Día IX   fecha: 30/01/15 
Asistencia: 17 varones y 9 hembras   Total: 26

Comenzamos esta mañana  con un repaso de lengua, creación y descomposición de oraciones, sujeto, verbo, predicado, adverbio, adjetivo, genero, pronombres, preposiciones… al comienzo  los alumnos estaban un poco tímidos pero después agarraron el hilo y comenzaron a participar.
Después de haber practicado la docente se aseguro de que todos estuvieran claros acerca de lo que iban hacer en el examen y le hace preguntas para reforzar. Al culminar comienza a aplicar el examen que no era nada diferente a lo que acababan de ver.

  
Realizado el examen la maestra les pide que saquen sus libros para que realicen una lectura mientras ella corrige los exámenes y llega el docente especialista en música. Luego de un rato para sorpresa de ella y mía llega la docente especialista de aula integrada  para llevarse algunos niños; esto me causa curiosidad ya que nunca tuve la oportunidad de conocerla durante todo el tiempo que he venido a la institución.
Por otro lado llega el docente especialista en música y todos se contentan, comienza a realizar un serie de actividades muy entretenidas, mientras que la docente aun recibe a representantes que no han retirado la boleta.







En esta mañana me di cuenta que mi docente asesora tiene el control sobre sus alumnos y los conoce a la perfección, ya que la docente de aula integrada se iba a llevar a los alumnos al azar, y la docente no se dejo y tuvo que seleccionarlos ella misma. Además que nunca les hace un examen si ella no siente que todos están preparados para hacerlo.

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